本期申論輕松學的主題是：加大政策扶持 助力青年人才培養(yǎng)

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【背景資料】

黨的二十屆三中全會提出，必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。當前，我國已經(jīng)形成了體系化的人才發(fā)展和支持政策，各地也紛紛加大對人才的關心和支持力度。

【標準表述】

新時期的科技創(chuàng)新，需要發(fā)揮人才的優(yōu)勢。而這離不開構建對人才進行系統(tǒng)支持的制度體系，尤其是完善對青年人才的支持政策。

【對策表述】

剛進入職場的青年科研工作者往往經(jīng)費有限，缺乏從事相關研究的實驗室、實驗設備，也缺乏獨立主持重大項目的機會。對此，可探索建立特殊的支持和培養(yǎng)機制，將科研資助周期與人才成長規(guī)律精準對接，讓創(chuàng)新活力在最佳年齡段得到充分釋放。當然，這需要我們首先能精準識別有潛力的青年人才和科研項目，對這些人才和項目給予有力支持。值得一提的是，在大力支持優(yōu)秀青年人才的同時，也要思考如何對廣大青年科研工作者予以普惠性的科研支持。

人才支持政策應符合人才成長的規(guī)律。很多領域的研究往往需要研究者長期“坐冷板凳”，但是目前人才培養(yǎng)和考核機制仍存在一些制度性障礙，不利于青年人“十年磨一劍”。很多高校和機構對青年人設置了嚴格的考核制度。在具體考核中，又主要以論文、項目、人才稱號等指標作為評價依據(jù)。在這種情況下，青年科研工作者不得不應對項目申報和職稱評定的“錦標賽”。這種考核壓力，雖然能推動學者在短期內快速出一批成果，但是長期來看不利于青年學者可持續(xù)發(fā)展，尤其是需要沉下心來從事原創(chuàng)性、周期長的基礎研究。建立更加科學多元的評價體系，引導青年學者處理好短期成果與長期發(fā)展的問題至關重要。

高校、科研院所與企業(yè)間的協(xié)同創(chuàng)新體系是科研創(chuàng)新的關鍵生態(tài)，也是創(chuàng)新驅動發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，構建多方聯(lián)動的科研生態(tài)體系是保障青年人才健康成長的重要途徑。在實踐中，青年人才往往在科研生態(tài)體系中處于邊緣地位，缺乏話語權。為此，需進行體制機制的創(chuàng)新，比如鼓勵龍頭企業(yè)與高校共建科研協(xié)同機制，通過“揭榜掛帥”等方式將產(chǎn)業(yè)需求嵌入科研選題環(huán)節(jié)，讓青年學者在解決實際技術難題中積累經(jīng)驗。可嘗試建立科研生態(tài)的傳幫帶機制，比如中國社會科學院為新入職的青年學者配備了由資深學者擔任的青年導師。此外，還應鼓勵青年學者在重大項目中挑大梁、唱主角，在項目論證、學術委員會等評議組織中保證一定的青年學者比例。

【結語】

加強青年人才支持政策、構建協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)，是推動科技創(chuàng)新與人才強國戰(zhàn)略的關鍵，務必為青年科研工作者創(chuàng)造良好成長環(huán)境。

素材來源：《光明日報》(2025年06月11日 03版)